Inicialmente o texto tem como base alertar sobre as diferenças entre educação e a escola, argumentando que a escola é uma instituição tardia e restrita, enquanto a educação é tão antiga quanto o nascimento da cultura e do homem.
Rodrigues mostra seu ponto de vista em relação a como nasceu à escola que segundo ele foi fruto da necessidade de se preservar e reproduzir crenças , valores e conquistas sociais, concepções de vida e de mundo de grupos ou classes. Segundo o texto a figura do professor na escola é uma das mais importantes, pois é o responsável pela realização das metas da instituição, ou seja, é o seu trabalho o principal fator para que a função da escola seja cumprida.
Em toda sociedade e criança está exposta a transmissão cultural, principalmente vinda do lar, e seus progenitores encarregados do papel instrutivo principal, cujos detalhes variam muito no grau de participação, proteção, disciplina, interferência da comunidade e outros, diz Keesing.Culturalmente houve uma mudança das necessidade da atividades motoras do ser humano em razão das exigências dos meios de sobrevivência e de produção que antes eram voltados para a defesa de terras, luta, caça e plantio chegando a atualidade como forma de evitar doenças provocadas pelo sedentarismo.
Ao final o texto aborda a questão sobre a escola que vem sendo sobrecarregada, pois a família que antes exercia o papel de educar agora a escola acumula toda essa função e assim tendo um déficit com relação as aspectos da educação escolar e o correspondente desenvolvimento dos conteúdos específicos dos componentes curriculares.
Rodrigues mostra seu ponto de vista em relação a como nasceu à escola que segundo ele foi fruto da necessidade de se preservar e reproduzir crenças , valores e conquistas sociais, concepções de vida e de mundo de grupos ou classes. Segundo o texto a figura do professor na escola é uma das mais importantes, pois é o responsável pela realização das metas da instituição, ou seja, é o seu trabalho o principal fator para que a função da escola seja cumprida.
Em toda sociedade e criança está exposta a transmissão cultural, principalmente vinda do lar, e seus progenitores encarregados do papel instrutivo principal, cujos detalhes variam muito no grau de participação, proteção, disciplina, interferência da comunidade e outros, diz Keesing.Culturalmente houve uma mudança das necessidade da atividades motoras do ser humano em razão das exigências dos meios de sobrevivência e de produção que antes eram voltados para a defesa de terras, luta, caça e plantio chegando a atualidade como forma de evitar doenças provocadas pelo sedentarismo.
Ao final o texto aborda a questão sobre a escola que vem sendo sobrecarregada, pois a família que antes exercia o papel de educar agora a escola acumula toda essa função e assim tendo um déficit com relação as aspectos da educação escolar e o correspondente desenvolvimento dos conteúdos específicos dos componentes curriculares.
Tales Nasser Vieira Bahia
Ed Física 2 semestre
